[研叔漫谈]第三十一期 认知秩序可以打乱既定秩序

 

公众号：研叔智子论
这是研叔的第107篇原创。

大家好，我是研叔。

一个想和大家一起提升的家伙。

昨天的文章，鱼那么便宜，你买鱼了吗？讨论了在风高浪急的环境中，你是否能抓住机会。

悲观主义的人看到的是经济萧条，放假不增长了，消费减少了，乐观主义看到的是，鱼这么便宜，要赶紧买买买。

看到新闻，少一点评论，摆出一副事不关己的态度，多去思考，然后呢？

您能从中赚到哪些钱？

以下内容，只只代表个人观点，不一定对，随便看看。

1

昨天研叔参加的训练营结束了，体验感非常棒，并且认识了很多志同道合的优秀朋友。

研叔的心理状态是有一个很明显的转变的，刚开始的时候是满满的不屑，觉得这些活动都是给低智商的人玩的，觉得自己优于这里的人。

所以一开始研叔是抱着当个小透明，混个三天的想法。

然后第一天就遇到了比自己优秀的人，陷入了沉思。

接下来的活动，研叔也从不屑转为了积极参与，最后乐在其中。

不要被自己的骄傲蒙蔽了双眼。

任何事，既然存在，都有他存在的理由，用欣赏的眼睛去对待他们，你总能学到些什么。

昨天快结束的时候，老师和一些学生进行了单独交流，我没参与。

交流完之后，有个跟我很相熟的老师过来跟我说，你是这场活动的super star啊，好多学生说对你的印象最为深刻，觉得你是最优秀的。

后来又有一个认识的老师和研叔说，每次都有人夸你，你的人格魅力真大啊。

研叔想了想，自己一开始是准备当个小透明的，并且看到了几个研叔觉得比自己优秀的人，是没有想过自己会成为这场活动的焦点的。

并且从研叔开始写文章之后，是有很多比研叔成就大很多的人，都表达了对研叔相当大的肯定和尊重的。

研叔想了想，自己在哪些方面展现出了优秀的一面呢？

好像就是一次次演讲，一次次沟通，一次次输出，让更多人看到了自己的价值。

在这样的现象背后，是一个值得思考的内容，当你开始表达观点，由你自己的作品的时候，你就有了一个超能力，重新排序的能力。

在原先的世界架构里，只有一种顺序，那就是等级排序。

一个销售，他的职场顺序：

一线销售-主管-地区经理-大区经理-销售总监-总经理，这是人与人之间的职级排序。

是一种传统的、既定的顺序。

新人，就只能在这个秩序里，慢慢往上爬，能爬到什么地步，看实力、也看缘分。

但是，一旦你开始持续输出观点，有自己的作品，你就在既定的职场秩序里，新建了一个秩序：

认知秩序。

你通过自己的认知，强行把自己拉到了和比你等级高的人一样的水平上来。

可能你的领导，很多时候回来听听你的建议，可能你的董事长，看到你的文章，会想请你吃个饭，找你聊聊天。

可能你的老师，会向你请教问题。

在既定的秩序里失去的东西，是可以在认知秩序里，重新夺回来的。

关键就是看，你有没有这样的能力，去建立这样的认知秩序。

内容创作是最低成本的方式，每一个人都能有表达自己观点的机会。

只要内容足够优质，自然会有源源不断的流量。

很多一辈子都不会有交集的人，可能会因为作品，因为某些方面的认知，而拉到同一起跑线上。

同样的逻辑，思想家、经济学家、兵家、权谋家，着书立传的家伙，作品足够好，是可以在思想上，驾驭、影响历代权贵的。

成为帝师。

小皇帝因为不会背诵你的文章、句子、观点，会挨揍的。

这就是建立了影响千年的认知秩序。

2

不知不觉就到了6月了，研叔这个学期马上就要结束了。

各种学科的考试纷至沓来，今天想拿起书来复习，却发现很难专注在自己并不感兴趣的事情上。

研叔今天有一个很强烈的想法，就是希望能早日找到一个值得研叔辍学去做的事业。

研叔不知道自己想要去干什么，但知道自己不想干什么。

只是权衡利弊之下，在学校学习，是目前来说最好的方式了。

学习是一件终身的事情，只不过在学校学习，是被要求读书，没有选择。

学校不会教你怎么赚钱，学校的目的是培养无数个螺丝钉，组成社会这台机器。

研叔很羡慕国外的教育环境，因为国外的教育体系下，学生更能知道自己的兴趣是什么，然后就会有更多的选择。

那一件事情来说：高考填报志愿。

研叔的专业是什么？

光电信息科学与工程。

当年高考填报志愿的时候，研叔家是专门找了个报考机构的，根据研叔的成绩，来选择最适合的大学和专业。

研叔以前根本没听过这个专业，但是就是因为这个专业比较好找工作，所以就填了这个。

现在对于研叔来说，经历了更多的事，研叔更愿意选择市场营销或者经济学之类的专业。

对于一个从小到大待在学校里，埋头苦学12年的学生，他们怎么会知道自己喜欢的专业是什么呢？

大多数人往往从事着自己不喜欢的职业，做着自己讨厌的工作，碌碌无为过完自己的一生。

不求改变，或者不敢改变的人，往往穷的很稳定。

有些时候，这些东西并不能全怪个人，环境对人的影响，是巨大的。

我是研叔，一个梦想联合影响十亿人富而喜悦的家伙。